Actes de la Recherche en Sciences Sociales, N° 209, septembre 2015, Classements sportifs

Actes de la Recherche en Sciences Sociales, N° 209, septembre 2015, Classements sportifs

Seuil, S’abonner

Résumé

Ce numéro entend questionner les différentes logiques à l’œuvre dans les processus d’évaluation des sportifs. Loin d’être un espace qui évaluerait et classerait des performances purement « sportives », l’univers des sports, tout particulièrement celui du sport-spectacle, fait l’objet d’enjeux croissants et multiples. Les articles s’attachent ainsi à montrer les différents ressorts sociaux des logiques économiques, politiques ou encore professionnelles relatives à la production et à la diffusion permanente des évaluations sportives (classements, titres, notes, etc.), en les situant dans les transformations historiques des économies du sport-spectacle du début du XXe siècle à aujourd’hui. En s’appuyant sur des exemples très différenciés (la boxe anglaise, le football et le cyclisme professionnels, la course à pied, etc.), il s’agit d’analyser la concurrence entre les institutions et les agents sociaux de plus en plus nombreux (sportifs, entraîneurs, organisateurs de spectacles, fédérations, sponsors, journalistes, médecins, etc.) qui participent à ces luttes, permettant ainsi d’éclairer des processus d’évaluation également à l’œuvre dans d’autres univers sociaux. Les auteurs du numéro restituent concrètement, à travers des enquêtes de terrain, les conditions sociales et historiques des performances dites « sportives ».

(source: ARSS)

Publications de Pierre Bourdieu: avec l'analyse géométrique des données, et Benzécri, Rouanet, à propos de Bourdieu

 Pierre Bourdieu et Henry Rouannet, à la conférence internationale « Empirical Investigation of Social Space », October 7-9 1998

Pierre Bourdieu.  Colloque "Empirical Investigation of Social Space", à Cologne, en 1998

coorganisé par H. Rouanet et J. Blasius, du Zentral Archive für empirische Sozialforschung

"C'est en fonction d'un problème et d'une construction particulière de l'objet que l'on peut choisir entre une technique ou une autre : par exemple, si j'utilise beaucoup l'analyse des correspondances, c'est que je pense que c'est une technique essentiellement relationnelle, dont la philosophie correspond tout à fait à ce qu'est, selon moi, la réalité, sociale". Entretien avec Pierre Bourdieu, par Beate Krais (décembre 1988), in Le métier de sociologue. Préalables épistémologiques, Pierre Bourdieu, Jean-Claude Chamboredon, Jean-Claude Passeron, Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, Co-éditeur Mouton de Gruyter, 2005 (1968)

"De même, si je fais un grand usage de l'analyse des correspondances plutôt que de la régression linéaire multivariée par exemple, c'est parce que c'est une technique relationnelle d'analyse des données dont la philosophie correspond exactement à ce qu'est, à mes yeux, la réalité du monde social. C'est une technique qui "pense" en termes de relations, comme j'essaie précisément de le faire avec la notion de champ."Pierre Bourdieu, in Invitation à la sociologie réflexive (avec Loïc Wacquant) , deuxième édition, traduction intégrale, corrigée et augmentée (première édition en 1992 au Seuil dans une version abrégée), Seuil, Liber, 2014, p.141

  Publications de Pierre Bourdieu
avec l'analyse géométrique des données
et  
Benzécri, Rouanet, à propos de Bourdieu

(Cette liste de publications sera mise à jour au fur et à mesure, version augmentée le 14.05.2017,  Gilbert Quélennec)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Publications de Pierre Bourdieu: avec l'analyse géométrique des données

Articles de Pierre Bourdieu utilisant l'analyse géométrique des données

Jean-Paul Benzécri et Henry Rouanet, à propos de Bourdieu

Jean-Paul Benzécri, « In memoriam : Pierre Bourdieu » L’@nalyse des données : histoire, bilan, projets, …, perspective

Articles de Henry Rouanet à propos de Bourdieu et l'Analyse des Données

"C'est une technique qui "pense" en termes de relations, comme j'essaie précisément de le faire avec la notion de champ."

Publications de Pierre Bourdieu: théorie des Champs (notion, logique spécifique, fondateurs de champs, ouvrages)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


voir également:
Publications de Pierre Bourdieu: avec des statisticiens (Alain Darbel, Jean-Paul Rivet, Claude Seibel) et Seibel, Desrosières, à propos de Bourdieu

Publications de Pierre Bourdieu: de la notion de classe à l'espace social 

Publications de Pierre Bourdieu: là où je disais "système", je me suis mis à dire "champ"

Jean-Yves Mollier, Une autre histoire de l’édition française

Jean-Yves Mollier

Une autre histoire de l’édition française

La Fabrique

2015

Présentation de l'éditeur

L’histoire de l’édition française peut se raconter de bien des façons, par l’économie ou les techniques, par la sociologie de la lecture ou l’évolution de la diffusion, par les relations avec le pouvoir ou la carrière des capitaines de l’industrie éditoriale. Le livre de Jean-Yves Mollier – et c’est en cela que son histoire est autre – associe et croise ces approches par un subtil découpage des chapitres, à la fois chronologiques et thématiques. On apprendra comment l’édition moderne est née à l’époque romantique mais par le secteur scolaire, sous l’impulsion de Louis Hachette puis de son concurrent, Pierre Larousse ; comment les éditeurs de Balzac, Hugo et Eugène Sue ont failli succomber face à la contrefaçon belge ; comment un certain Charpentier, ancien commis de librairie, a su produire des livres qui coûtaient deux francs au lieu de vingt. L’aventure se poursuit entre les deux guerres avec la concurrence entre Gallimard et Grasset pour le prix Goncourt nouvellement créé, elle continue sous l’Occupation où Jean-Yves Mollier montre que la profession a été nettement moins résistante qu’elle l’a affirmé par la suite. Les derniers chapitres racontent comment, depuis 1945, des empires que l’on pensait inébranlables se sont écroulés et comment la concentration capitaliste a remplacé les éditeurs par des financiers à la tête de maisons centenaires.
Une somme alerte où les plus avertis sur le sujet découvriront eux aussi bien des nouveautés.

Jean-Yves Mollier est professeur d’histoire contemporaine à l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Spécialiste d’histoire du livre et de l’édition, il a publié de nombreux ouvrages sur le sujet en insistant sur les dimensions économique, sociale, politique et culturelle de cet univers. 

vidéo: Médias et extrêmes droites, avec Bernard Schmid et Ugo Palheta (Jeudi d’Acrimed, 16 avril 2015)

vidéo : Médias et extrêmes droites
avec Bernard Schmid (membre de VISA) et Ugo Palheta (membre de la rédaction d’Acrimed)

Jeudi d’Acrimed, 16 avril 2015

(source: Acrimed)

Sandrine Garcia et Anne-Claudine Oller, Réapprendre à lire. De la querelle des méthodes à l'action pédagogique

Sandrine Garcia
Anne-Claudine Oller
Réapprendre à lire 
De la querelle des méthodes à l'action pédagogique
Seuil
Liber 
2015

Présentation de l'éditeur

La controverse récurrente autour de l’usage des méthodes « globale » ou « syllabique » dans l’apprentissage de la lecture dissimule des choix pédagogiques plus profonds, qui ont durablement compromis la démocratisation de l’un des savoirs premiers les plus déterminants pour la réussite scolaire ultérieure.

Ce livre montre comment, au nom d’une conception savante et idéalisée de la « vraie lecture », les aspects pratiques et techniques de cet apprentissage fondamental ont progressivement été déniés et délégitimés. Il décrit la manière dont les enseignants ont été dépossédés de leur savoir pédagogique et ont peu à peu tendu à reporter sur les enfants eux-mêmes et leur milieu culturel les difficultés qu’ils constataient, favorisant une médicalisation et une psychologisation croissantes de l’échec scolaire.

À partir d’une expérimentation conduite au sein de plusieurs établissements et à rebours de la tendance dominante, cet ouvrage met en évidence les effets positifs d’une pédagogie basée sur l’enseignement explicite du déchiffrage en matière de réduction des inégalités sociales d’accès à l’écrit.

Sandrine Garcia est sociologue, professeur de sciences de l’éducation à l’Université de Bourgogne Franche-Comté et chercheuse à l’IREDU. Elle a notamment publié Mères sous influence et À l’école des dyslexiques (La Découverte, 2011 ; 2013).

Anne-Claudine Oller est sociologue, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne et chercheuse au LIRTES.

 

vidéo : Louis Pinto, entretien à propos de son ouvrage Sociologie et Philosophie: libres échanges

vidéo : Louis Pinto, Sociologie et Philosophie: libres échanges

Grand format. Entretien avec Samuel Lézé, 18 mars 2015 

dans le cadre des séminaires "L’actualité des Classiques" 

ENS de Lyon

Louis Pinto

Sociologie et Philosophie: 

libres échanges:
Bourdieu, Derrida, Durkheim, Foucault, Sartre…

Ithaque

2014

Lire un extrait

Présentation de l'éditeur

Les échanges entre sociologie et philosophie sont certainement une bonne chose, mais à quelles conditions ? Avec ses moyens, le sociologue peut contribuer à dégager une vision plus claire de ce qu’est penser le monde social. La sociologie de la philosophie en constitue un aspect majeur.
Plusieurs des études présentées ici s’inscrivent dans une sociologie historique des rapports entre philosophie et sciences sociales à travers des figures importantes, celles de Bergson, Durkheim, Halbwachs, et celles, plus près de nous, de Sartre, Bourdieu, Foucault, Derrida. D’autres études s’interrogent sur la prétention à l’objectivité que présuppose la connaissance sociologique. Enfin, une dernière partie, consacrée à la circulation actuelle des mots et des labels « théoriques », propose de nous soustraire à l’attrait de la doxa intellectuelle.
En donnant l’idée de ce que peut être une pratique raisonnée des croisements entre disciplines, ce livre invite philosophes comme sociologues à davantage de réflexivité.

Louis Pinto sociologue, est directeur de recherche au CNRS et enseigne à l’EHESS. Il s’est consacré à la sociologie de la culture, à celle des intellectuels – et notamment des philosophes. Sur ces domaines, il a publié plusieurs livres, notamment : La Vocation et le métier de philosophe. Pour une sociologie de la philosophie dans la France contemporaine (Seuil) ; La Théorie souveraine. Les philosophes français et la sociologie au XXe siècle (Le Cerf) ; La Religion intellectuelle. Emmanuel Levinas, Hermann Cohen, Jules Lachelier (PUF).

Le « collège invisible » de Pierre Bourdieu (un collège de philosophes)

"J'allais vers ce qu'il y avait de plus hard dans la philosophie, je lisais beaucoup plus Bachelard, Vuillemin qui a été très important pour moi, que Heidegger (que je lisais aussi), et je cherchais à tout prix quelque chose d'autre que la philosophie molle qui s'enseignait en Sorbonne et se discutait dans les milieux intellectuels. Mes premiers textes en sociologie, je les ai envoyés à Vuillemin qui les relisait, les annotait. Mon « collège invisible » est resté un collège de philosophes jusqu'à une date tardive et peut-être aujourd'hui encore. Les gens dont l'opinion compte le plus pour moi sont des philosophes, mais des philosophes qui auraient pu être des sociologues, et il y en a très peu." in Pierre Bourdieu, « Secouez un peu vos structures ! »,  19 juillet 2001, in Le symbolique et le social. La réception internationale de la pensée de Pierre Bourdieu, Actes du colloque de Cerisy-La-Salle, sous la direction de Jacques Dubois, Pascal Durand et Yves Winkin, Liège, Editions de l’Université de Liège, 2005, p.335

"Bien que Georges Canguilhem, et d'autres philosophes, comme Jules Vuillemin, ou, dans ma génération, Jean-Claude Pariente, Henri Joly et Louis Marin, n'aient pas cessé d'en faire partie, au moins pendant la longue transition entre la philosophie et les sciences sociales (je leur donnais à lire ce que j'écrivais, avant publication, et je leur parlais de mes recherches), la vie scientifique était ailleurs." in Pierre Bourdieu, Esquisse pour une auto-analyse, éd Raisons d'agir, Cours & Travaux, 2004, p.45-46

Le « collège invisible » de Pierre Bourdieu 
(un collège de philosophes)

  

(Cette liste de publications sera mise à jour au fur et à mesure, version augmentée pour Canguilhem et Vuillemin le 08.01.2018, Gilbert Quélennec)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Pierre Bourdieu, à propos de Georges Canguilhem

Pierre Bourdieu, à propos de Jules Vuillemin

Pierre Bourdieu, à propos de Henri Joly, Jean-Claude Pariente et Louis Marin



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

voir également:

Publications de Pierre Bourdieu: Sur la Philosophie et la théorie (projet de Thèse, contributions théoriques dans des incises ou des notes, contribution à la philosophie analytique, sociologie, champ, à propos des philosophes, livres)