Andrew Abbott et l'héritage de l'école de Chicago, Sous la direction de Didier Demazière & Morgan Jouvenet

Andrew Abbott et l'héritage de l'école de Chicago

Sous la direction de Didier Demazière & Morgan Jouvenet

Ehess

2016

En temps & lieux

Extrait

Présentation de l'éditeur

Ce livre présente en deux volumes un panorama inédit des propositions théoriques et méthodologiques de l'oeuvre d'Andrew Abbott, l'une des figures majeures de la sociologie contemporaine.
Il révèle et discute les importants chantiers théoriques et empiriques auxquels renvoient ses thèses originales, présentées ici comme un héritage quelque peu oublié de l'école de Chicago.
Premier ouvrage de référence de l'oeuvre d'Abbott, l'ensemble réunit des traductions de six textes majeurs, des contributions de divers spécialistes qui éclairent ses apports, et une réponse inédite alliant bilan réflexif et nouvelles perspectives.

L'ouvrage fournit une bibliographie complète de ses travaux, permettant au lecteur de se repérer dans une oeuvre jusqu'à présent très peu traduite en français.
Dans les textes d'Abbott comme dans ceux de ses commentateurs, il est aussi beaucoup question de l'école de Chicago, un courant sociologique pionnier et parmi les plus influents, tant les orientations prônées par Abbott apparaissent liées à une redécouverte et remobilisation de son héritage.  

 

écouter: Daniel Cefaï et Laurent Perreau, à propos d'Erving Goffman

écouter: Daniel Cefaï, Comment se conduire dans les lieux publics ? Notes sur l'organisation sociale des rassemblements
La suite dans les idées, 13.07.2013

écouter: Laurent Perreau pour Erving Goffman et l'ordre de l'interaction 
Le Journal de la philosophie, 20.05.2013

Erving Goffman, Comment se conduire dans les lieux publics. Notes sur l'organisation sociale des rassemblements

Erving Goffman
Comment se conduire dans les lieux publics
Notes sur l'organisation sociale des rassemblements
Traduction originale, introduction et édition par Daniel Cefaï
Economica
2013

Présentation de l'éditeur

Comment se conduire dans les lieux publics ? Dans ce livre, Erving Goffman développe pour la première fois en détail sa conception de l’ordre de l’interaction et des occasions sociales.

En analysant des situations de rencontre et de rassemblement dans les termes d’une « écologie » des engagements, il forge des concepts qui ont depuis fait école dans l’étude des espaces publics urbains ou dans celle des meetings et des manifestations politiques. En puisant dans le terrain de sa thèse aux îles Shetland et en lisant des manuels de savoir-vivre, il décrit minutieusement le jeu des civilités qui règle les relations en face à face. Il en tire une analyse des propriétés situationnelles.

Goffman recadre, dans une conception de l’ordre public, les interactions de « race », de classe ou de genre. Il revient sur les éléments de l’enquête d’Asiles, en approfondissant son interprétation de la folie comme menace sur l’ordre des interactions. Il éclaire également sous de nouveaux aspects les thèmes de Stigmate : les notions d’inattention civile et d’accessibilité seront reprises par les mouvements de revendication des personnes en situation de handicap et plus largement, par les minorités visibles.

Ce livre, publié en 1963, reste un chef-d’œuvre de microsociologie.