Les sciences économiques et sociales
Histoire, enseignement, concours
Préface de Stéphane Beaud et Thomas Piketty
La Découverte
Grands Repères Manuels
2015
Présentation de l'éditeur
Croissance et développement, mondialisation, politiques économiques et
sociales, emploi et chômage, diversité des cultures, socialisation,
inégalités, mobilité sociale, etc. : voilà cinquante ans que les
sciences économiques et sociales (SES) forment les lycéens de la « série
ES » du baccalauréat général à mieux appréhender le monde dans lequel
ils vivent. Cette discipline scolaire originale contribue à la
construction de la citoyenneté et de l’esprit critique, grâce aux
apports de différentes sciences sociales, l’économie et la sociologie
principalement.
Cet ouvrage explore les dimensions historique, épistémologique, didactique et pédagogique des SES, considérées comme autant de facettes solidaires du même projet. Le lecteur y trouvera de nombreux éléments sur la genèse de la discipline, ses controverses (quant aux contenus, finalités et méthodes d’enseignement, ou quant à sa place dans le système éducatif), mais aussi une pluralité de réflexions, appuyées sur des travaux d’élèves et des séquences pédagogiques d’enseignants, quant à la manière de conduire les apprentissages et de les évaluer.
Cet ouvrage explore les dimensions historique, épistémologique, didactique et pédagogique des SES, considérées comme autant de facettes solidaires du même projet. Le lecteur y trouvera de nombreux éléments sur la genèse de la discipline, ses controverses (quant aux contenus, finalités et méthodes d’enseignement, ou quant à sa place dans le système éducatif), mais aussi une pluralité de réflexions, appuyées sur des travaux d’élèves et des séquences pédagogiques d’enseignants, quant à la manière de conduire les apprentissages et de les évaluer.
