« Je pense que les peuples ont pris conscience du fait qu’ils avaient des intérêts communs et qu’il y avait des intérêts planétaires qui sont liés à l’existence de la terre, des intérêts que l’on pourrait appeler cosmologiques, dans la mesure où ils concernent le monde dans son ensemble ».
Pierre Bourdieu (1992)


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vendredi 1 avril 2016

Mike Savage (dir.), Social Class in the 21st Century


Mike Savage (dir.)
Social Class in the 21st Century 
Penguin Books
A Pelican Introduction
2015

Présentation de l'éditeur
A fresh take on social class from the experts behind the BBC's 'Great British Class Survey'.
Why does social class matter more than ever in Britain today?
How has the meaning of class changed?
What does this mean for social mobility and inequality?
In this book Mike Savage and the team of sociologists responsible for the Great British Class Survey look beyond the labels to explore how and why our society is changing and what this means for the people who find themselves in the margins as well as in the centre.
Their new conceptualization of class is based on the distribution of three kinds of capital - economic (inequalities in income and wealth), social (the different kinds of people we know) and cultural (the ways in which our leisure and cultural preferences are exclusive) - and provides incontrovertible evidence that class is as powerful and relevant today as it's ever been.

Mike Savage is Professor of Sociology at the London School of Economics. He has written this book in collaboration with the team of sociology experts behind the Gret British Class Survey: Niall Cunningham, Fiona Devine, Sam Friedman, Daniel Laurison, Lisa Mckenzie, Andrew Miles, Helene Snee and Paul Wakeling.





samedi 30 mai 2015

La méthodologie de Pierre Bourdieu en action. Espace culturel, espace social et analyse des données (Sous la direction de Frédéric Lebaron et Brigitte Le Roux)

 
La méthodologie de Pierre Bourdieu en action
Espace culturel, espace social et analyse des données
Sous la direction de Frédéric Lebaron et Brigitte Le Roux
Dunod
2015


Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage fait le point le plus actuel sur les enjeux épistémologiques, méthodologiques et pratiques de l'utilisation des méthodes d'analyse géométrique des données en sciences sociales. Ces méthodes sont en affinité avec le projet de représenter de façon spatiale la réalité sociale. Développé par Pierre Bourdieu depuis les années 1970 avec la théorie des champs et de l'espace social, ce projet continue de renouveler notre compréhension des structures fondamentales des mondes sociaux. 
Depuis plusieurs années, les méthodes d'analyse géométrique des données (AGD) se diffusent dans les sciences sociales. Loin d'être une "famille de méthodes" parmi d'autres, elles sont en affinité avec le projet de représenter de façon spatiale la réalité sociale. Développé par Pierre Bourdieu depuis les années 1970 avec la théorie des champs et de l'espace social, ce projet continue aujourd'hui de renouveler notre compréhension des structures fondamentales des mondes sociaux. Cet ouvrage a pour but de faire le point le plus actuel sur les enjeux épistémologiques, méthodologiques et pratiques de l'utilisation des méthodes d'analyse géométrique des données en sciences sociales.
Frédéric Lebaron. Professeur de sociologie à l'université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines, il a déjà fait paraître chez Dunod " L'enquête quantitative en sciences sociales" (2006), "La sociologie de A à Z" (2008) et "Les indicateurs sociaux au XXIe siècle". Il est aussi l'auteur du "Manuel visuel de sociologie" (2013). 
Brigitte Le Roux. Maître de conférences honoraire à l'université Paris-Descartes, elle a été l'auteur avec Henry Rouanet de plusieurs titres parus chez Dunod dont "Statistique en sciences humaines. Exercices et solutions" (1997). Elle anime maintenant des formations sur les méthodes d'analyse de données à Sciences Po, à Dauphine et à Paris-Descartes, pour les doctorants, ingénieurs ou chercheurs en sciences sociales et/ou sciences de la vie.

mercredi 12 février 2014

Bourdieu and Data Analysis. Methodological Principles and Practice, Edited by Michael Grenfell and Frédéric Lebaron


Bourdieu and Data Analysis
Methodological Principles and Practice
Edited by  Michael Grenfell and Frédéric Lebaron
Peter Lang
2014

Présentation de l'éditeur
Uniquely amongst the numerous publications to appear on the work of the French social theorist Pierre Bourdieu, this book deals with data analysis, examining a range of techniques and instruments. After an introductory chapter outlining the key principles of Bourdieu’s theory, the book presents detailed examples of data being collected and analysed in a Bourdieusian way across various social science contexts. Both qualitative and quantitative methods are addressed, including analysis of the strengths and weaknesses of each method, as are common data collection procedures such as interview, observation and questionnaire. Examples of Multiple Correspondence Analysis are an important feature of the book, since this was an approach particularly favoured by Bourdieu. In each case study, the pros and cons of different approaches are highlighted and the qualitative/quantitative debate is thoroughly explored. Overall, the book offers readers a blueprint to develop their own methodological plans for using Bourdieu in research practice.

Michael Grenfell is Professor of Education at Trinity College Dublin. His background is in French Studies and his research interests lie in education, language teaching and sociology, focusing particularly on the application of Pierre Bourdieu’s work to a range of research topics. He knew and collaborated with Bourdieu for over twenty years and was three times ‘visiting scholar’ at the École des Hautes Études in Paris. He is the author of Bourdieu and Education: Acts of Practical Theory (with David James, 1998), Bourdieu: Agent Provocateur (2004), Bourdieu, Education and Training (2007), Arts Rules: Bourdieu and the Visual Arts (with Cheryl Hardy, 2007), Bourdieu, Language and Linguistics (2007) and Bourdieu: Key Concepts (2012).
Frédéric Lebaron has been Professor of Sociology at the University of Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines (UMR Professions-Institutions- Temporalités) since September 2013, following sixteen years at the University of Picardie-Jules Verne in Amiens, where he directed the Centre Universitaire de Recherches sur l’Action publique et le Politique, Epistémologie et Sciences Sociales. He specializes in social sciences methodology, economic sociology, political sociology and social inequality. His books include Lectures de Pierre Bourdieu (with Gérard Mauger), Les indicateurs sociaux au XXIème siècle, La crise de la croyance économique and Le savant, le politique et la mondialisation