Étienne Anheim , Paul Pasquali. Bourdieu et Panofsky, Essai d'archéologie intellectuelle, suivi de leur correspondance inédite

 

Étienne Anheim
Paul Pasquali
Bourdieu et Panofsky
Essai d'archéologie intellectuelle

suivi de leur correspondance inédite

Minuit

Le sens commun

2025

 

Présentation de l'éditeur

Ce livre raconte, à partir d’archives inédites, l’histoire de la rencontre entre deux figures emblématiques des sciences humaines du XXe siècle, Pierre Bourdieu (1930-2002) et Erwin Panofsky (1892-1968). Rien de commun, en apparence, entre le jeune sociologue français, œuvrant au milieu des années 1960 à la refondation de sa discipline dans un monde intellectuel dominé par le structuralisme, et le vieil historien d’art allemand reconnu internationalement, émigré aux États-Unis après avoir fui le nazisme. Et pourtant, c’est dans la collection « Le sens commun », dirigée par Bourdieu aux Éditions de Minuit, que paraît la première traduction française de Panofsky, Architecture gothique et pensée scolastique, au printemps 1967, en même temps que les Essais d’iconologie chez Gallimard.

L’édition d’Architecture gothique et pensée scolastique est minutieusement préparée par Bourdieu qui, fait unique dans sa carrière, réalise lui-même la traduction. Il y joint une longue postface qui deviendra célèbre : c’est là qu’apparaît sous sa plume la première théorisation du concept d’habitus.

En s’appuyant sur des sources multiples – dont la correspondance des deux savants reproduite en annexe –, cette enquête retrace pas à pas une aventure éditoriale et intellectuelle unique, moment clé dans la réception d’Erwin Panofsky, mais aussi dans la carrière d’un Pierre Bourdieu en pleine construction des outils qui lui permettront de s’imposer dans les décennies suivantes comme l’auteur d’une œuvre capitale.

 

 

Jérôme Pacouret, Qu’est-ce qu’un auteur de cinéma ? Art, pouvoirs et division du travail

 

 

Jérôme Pacouret

Qu’est-ce qu’un auteur de cinéma ?

Art, pouvoirs et division du travail

CNRS

Cuture et Société

2025

 

Présnetation de l'éditeur

Comment et à quel prix le cinéma est-il devenu l’art du réalisateur, alors même que la fabrication d’un film mobilise des dizaines ou centaines de travailleurs et travailleuses ?
Une légende veut que l’auteur de film soit une invention de la Nouvelle Vague, voire une spécificité du « cinéma d’auteur » par opposition au cinéma hollywoodien. En adoptant une approche sociohistorique et transnationale, cet ouvrage montre au contraire comment, dès l’émergence de l’art cinématographique aux États-Unis et en France, le statut d’auteur a été construit et disputé par des écrivains, scénaristes, producteurs et metteurs en scène. Leurs luttes et la valorisation des auteurs sont à l’origine de manières de créer et de voir les films, qu’il s’agisse de cinéma d’auteur, indépendant, grand public ou expérimental.
Mais l’existence des auteurs de cinéma fonde également d’immenses inégalités sociales. En examinant l’appropriation de la valeur des œuvres par les réalisateurs, ce livre éclaire les conditions d’invisibilisation et de subordination de leurs collaborateurs et collaboratrices. La genèse et les pouvoirs des auteurs sont indissociables de rapports de classe et de genre, qui furent dénoncés dès 1968 puis dans le cadre de #MeToo, mais aussi de formes de racisme, de nationalisme et d’impérialisme.
Une plongée dans l’histoire de la fabrique des auteurs et dans les luttes du monde du cinéma.

Jérôme Pacouret est sociologue, docteur de l’EHESS, chercheur au Centre européen de sociologie et de science politique ...

 

JOURNÉE D'ÉTUDE & REPRÉSENTATION "LES HÉRITIERS" (ENS Paris-Saclay (IDHE.S), 13 mars 2025)

 

 

JOURNÉE D'ÉTUDE & REPRÉSENTATION 

"LES HÉRITIERS"

ENS Paris-Saclay (IDHE.S) – Salle 1B26 • 13 mars 2025
Suivie de l’adaptation de l’ouvrage au théâtre

PROGRAMME

10h-12h : Table ronde 1 – Les Héritiers : méthodes, enjeux, réceptions.
Intervenants : Bertrand Geay, Pierre Clément, Julien Duval
Modération : Ulysse Baratin
Introduction : Tristan Ingrao – Présentation du travail d’adaptation théâtrale des Héritiers par la Scène de Recherche et les étudiants de l’Université Paris-Saclay.
Discussion : La publication des Héritiers en 1964 donne lieu à des comptes-rendus plutôt négatifs de la part des sociologues de l’éducation des années 1960 (Gérard Vincent, Jacques Lautman, Viviane Isambert, par exemple). Soulignant l’intérêt des méthodes employées, la plupart de ceux-ci contestent cependant l’aspect novateur de ce travail. Le texte connut un succès bien plus important – et après 1968 – chez les étudiants. Les Héritiers constitue-t-il une rupture épistémologique et méthodologique, ou une redite scientifique des intuitions de l’époque ? Cette table ronde questionnera la publication de cet ouvrage dans le contexte de recherche du Centre de Sociologie Européenne (CSE). Dans ce contexte, Les Héritiers constitue une publication phare recouvrant un ensemble de recherche beaucoup plus vastes, débutées en 1961 (Julien Duval).  Cette publication sera aussi remise dans le contexte des publications suivantes, en tant que point de départ d’un programme de travail allant de La Reproduction à La Misère du Monde (Bertrand Geay, Pierre Clément).

14h-16h : Table ronde 2 – Des « héritiers » cosmopolites ? Actualité des Héritiers
Intervenants : Anne-Catherine Wagner, Agnès Van Zanten, Jérôme Deauvieau, Grazia Scarfo, Adrien Delespierre
Modération : Victor Devisme
Discussion : Le renouvellement des élites, culturelles ou économiques, contraint les institutions scolaires à s’adapter. Proposant de nouvelles modalités d’évaluation, l’intégration d’activités extra-scolaires aux cursus universitaires et favorisant les échanges internationaux, les universités d’élites forment des « héritiers » bien différents de ceux des années 1960. Cette table ronde sera l’occasion de débattre de l’actualité des Héritiers dans le contexte français et international. Comment peut-on se servir du « premier » Bourdieu pour expliquer les inégalités scolaires, et comment cela peut-il s’appliquer à l’école primaire (Jérôme Deauvieau) ? Ce modèle fonctionne-t-il toujours pour l’admission dans les établissements supérieurs d’élite, en France mais aussi aux États-Unis et en Angleterre (Agnès Van Zanten, Adrien Delespierre) ? Explique-t-il aussi les inégalités au Maroc et en Tunisie et la formation des jeunes ingénieurs (Grazia Scarfo) ? Quels sont les rapports desgrandes écoles à l’international (Anne-Catherine Wagner) ? Cette table ronde fera une grande place à la comparaison internationale et à l’extension des questionnements des Héritiers vers des catégories plus jeunes.

16h-18h : Table ronde 3 – Les grandes écoles de l’intérieur : enjeux contemporains et diversification dans l’enseignement supérieur français.
Intervenants : Claire Lambard, Sébastien Oliveau, Cédric Hugree
Modération : Frédéric Lebaron
Discussion : Les « grandes écoles » françaises produisent des normes dominantes dans le champ des sciences sociales et des humanités. Elles sont aussi le miroir de changements institutionnels (autonomie des universités, LPR). Elles se consacrent notamment à « produire de l’excellence » et à former les élites intellectuelles et académiques. Cette table ronde permettra d’interroger la fabrique de l’excellence de l’intérieur. Comment les grandes écoles mettent-elles la « diversité » en avant, tout en conservant des critères rigoureux d’admission ? Le passage par les classes préparatoires reste-t-il incontournable (Cédric Hugrée) ? Nous questionnerons aussi l’existence de parcours « hors » grandes écoles et leurs spécificité (Sébastien Oliveau). La façon dont celles-ci prennent en charge les enjeux contemporains sera au cœur de la discussion. Il sera notamment question du cas de l’inclusion de genre et de l’égalité (Claire Lambard) ainsi que de l’évolution de la structure de genre dans les formations d’élite (Sébastien Oliveau).

Conclusion de la journée : Frédéric Lebaron

18h30-20h : Pièce à la Scène de Recherche

Nouvelle troupe du Plateau de Saclay, Julie Timmerman

Réservation : https://ens-paris-saclay.fr/agenda/les-heritiers

 

Denis Podalydès, L'ami de la famille. Souvenirs de Pierre Bourdieu

 

Denis Podalydès
L'ami de la famille
Souvenirs de Pierre Bourdieu

Julliard

Camera obscura

2025

 

 

Présentation de l'éditeur

" Je n'ai pas de première impression marquante ou solennelle qui aurait frappé ma mémoire et dessinerait le tableau de ma rencontre avec lui. Est-ce en cette fin d'après-midi ou une autre fois que j'ai rencontré Pierre Bourdieu ? J'éprouve la même sensation en revisitant ces années, de 1983 aux années 1990, à peu près, où j'ai partagé l'existence de cette famille. C'est une étrange nappe de souvenir égal, d'amitié et d'insouciance, comme si un enchantement enveloppait et me faisait idéaliser ce temps passé chez eux.
" Dans les années 1980, Denis Podalydès se lie d'amitié avec Emmanuel Bourdieu, le fils du sociologue Pierre Bourdieu. Il part en vacances dans leur maison béarnaise et fait d'eux une famille élective tout en cherchant sa vocation. Portrait du sociologue en père travailleur, du comédien en étudiant admirateur, ces souvenirs tiennent du jeu de miroirs et du double portrait intime.  

Denis Podalydès est sociétaire de la Comédie-Française, metteur en scène et écrivain. Lauréat de trois Molières, il est l’auteur de Scènes de la vie d’acteur (Seuil, 2006), Voix off (Mercure de France, Prix Femina essai 2008), Les nuits d’amour sont transparentes (Seuil, 2021), et d’un essai sur Molière, En jouant, en écrivant (Seuil, 2023). 

 

 

Vidéo: A noção de campo do poder em Pierre Bourdieu. Avec Patrice Pinell, Jamacy Costa Souza, Bruno Costa Barreiros ( Saúde Coletiva em Debate #66 )

 

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vidéo: Sociologia e estatística de Auguste Comte a Pierre Bourdieu: uma tradição francesa?

 

Vidéos: Thinking with Bourdieu Today: Interdisciplinary and Transnational Approaches ( Avril 2024 )

 

Thinking with Bourdieu Today:
Interdisciplinary and Transnational Approaches

a three-day conference

Thursday, April 25, 2024

The Remarque Institute, 60 5th Avenue 8th fl.

17:30                              Keynote Lecture

Gisèle Sapiro               Extending Bourdieu's Research Program to Bridge the Humanities and the Social Sciences
(Chair, Camille Robcis)

 

 

Friday, April 26, 2024

The Remarque Institute, 60 5th Avenue 8th fl.

10:00                               Literary Theory and Bourdieusian Critical Approaches

John Guillory, "Degrees of Separation: Some Notes on Social Capital"
Sylvaine Guyot, "Literary Metabolization: From Mapping to Molding the Field"
Morgane Cadieu, "The Bourdieu of the Novel"
Tristan Leperlier, "Plurilingual Literary Fields in a Transnational Context"
(Chair, Emily Apter)

 

 

13:30                              Habitus (in-)flexibility: Thinking with and Beyond Bourdieu about Individual Class/Gender/Race Mobilities?

Muriel Darmon, "How Can the Inflexible Habitus be Flexible?"
Mustafa Emirbayer, "Racial Habitus and the Life Course"
Emmanuel Beaubatie, "Moving across the Social Space of Gender: Reflections from a Study on Gender Mobility in Trans Paths"
Chantal Jacquet, "Beyond the Notion of Class Defector: The Concept of Transclass"
(Chair, Frédéric Viguier) 

  

16:00                              Historical Sociology/Intellectual History

Johan Heilbron, "Intellectual History as Historical Sociology?"
Stephanie Mudge, "The Transnational Historical Sociology of Commodified Democracy: A Field Approach"
Gil Eyal, "Trusting as a Skillful Act: Thinking with Pierre Bourdieu's Analysis of Le Sens Pratique to Reconstruct the Sociological Theory of Trust"
(Chair, Stefanos Geroulanos)

Saturday, April 27, 2024

La Maison Française, 16 Washington Mews

09:00                              Transnational Fields and comparativism

Rodney Benson, "Heteronomy's Multiplicity: Implications for the Generation of Public Service News in a Moment of Civic Crisis"
Larissa Buchholz, "Theorizing the Geographic Dimension of Multi-Scalar Global Fields: Insights from the Global Visual Arts"
Jason Ferguson, "Search for a Method: From Social Space to Fields in a Multi-Scalar Global Sociology"
(Chair, Gisèle Sapiro)

11:00                              Postcolonialism and fields

George Steinmetz, "Context, Field, Text: From 'Decolonizing' Sociology to Writing its History"
Madeline Bedecarré, "The Sociological Turn in Postcolonial Literary Studies: Field Theory & African Literature"
J. Siguru Wahutu, "African Journalists: What's Bourdieu Got To Do With Them?"
(Chair, Thomas Dodman)