Pierre Bourdieu
Las trampas de la investigación
Cómo detectar los límites, prejuicios y puntos ciegos en las ciencias sociales
Siglo XXI Editores México
biblioteca clásica de siglo veintiuno
2024
Présentation de l'éditeur
Traduit par Valerio Luna José Alfredo
Confrontado, por un lado, con las condiciones que imponía la guerra en
Argelia y, por otro, con las barreras inconscientes que levantaba la
cotidianidad en Béarn, el joven investigador Pierre Bourdieu notó que ni
los métodos de trabajo que había adquirido en su formación como
filósofo ni los procedimientos habituales de la investigación
etnográfica o estadística eran suficientemente aplicables para emprender
un estudio confiable y objetivo de la realidad social en cuestión.
Desde entonces comenzó a interesarse por encontrar una herramienta que
le permitiera al observador “revelar lo social en el corazón del
individuo, lo impersonal oculto bajo lo íntimo”. Es decir, una actitud
que, mediante la objetivación científica de las condiciones sociales de
posibilidad de la investigación, le permitiera comprender tanto su
objeto de estudio, como la posición de ese objeto y de sí mismo dentro
del campo de producción cultural. Durante varios años, Bourdieu se
refirió a esta actitud como “vigilancia espistemológica”, pero a partir
de los ochenta prefirió llamarla “reflexividad”. La desarrolló desde sus
primeros trabajos e insistió en ella hasta el final de sus días,
demostrando su pertinencia y utilidad para todos los campos que atañen a
la investigación intelectual en las ciencias sociales. En Las trampas
de la investigación Bourdieu profundiza en diferentes aspectos de la
práctica reflexiva e insiste en la importancia de ejercerla de manera
constante. Este volumen ofrece al lector la posibilidad de aprehender la
que quizá sea la principal aportación teórico-práctica de Pierre
Bourdieu al ejercicio de las ciencias humanas
Pierre Bourdieu
Ha sido uno de los intelectuales más influyentes de Francia durante la
última mitad del siglo XX. La variedad de las temáticas que estudió y el
intento por llevar a la práctica la construcción interdisciplinaria de
diversos objetos de estudio evidencian su capacidad para hacer coincidir
su producción intelectual con los problemas más relevantes de la
sociedad y, en especial, de los sectores dominados. Nació en 1930 en el
suroeste de Francia. Realizó sus estudios en la École Normale Supérieure
y en la Facultad de Letras de París. En 1981 fue designado profesor
titular de Sociología en la institución más prestigiosa de su país, el
Collège de France, cargo que desempeñó hasta su muerte en enero de 2002.
