Pierre Bourdieu, un sociologue de combat | Rembob'INA
« Je pense que les peuples ont pris conscience du fait qu’ils avaient des intérêts communs et qu’il y avait des intérêts planétaires qui sont liés à l’existence de la terre, des intérêts que l’on pourrait appeler cosmologiques, dans la mesure où ils concernent le monde dans son ensemble ».Pierre Bourdieu (1992)
Patrick Cohen, en compagnie de Agnès Chauveau de l'INA, reçoit :
Vivre aujourd’hui le musée, un documentaire de Paul Seban, diffusé le 14 janvier 1973 : guidé par Pierre Bourdieu, le réalisateur s’interroge sur le rôle d’un musée, sur son public et ses intentions, le prolongement des premiers travaux du sociologue dans son livre Les héritiers : les étudiants et la culture.
Apostrophes de Bernard Pivot diffusé le 21 décembre 1979 : Pierre Bourdieu présente La distinction, son œuvre la plus connue et la plus importante dans le champ sociologique, qui montre à quel point nos goûts sont conditionnés par notre place dans la société. Le sociologue dialogue avec l’historien Fernand Braudel et le romancier Max Gallo.
Apostrophes de Bernard Pivot diffusé le 29 octobre 1982 : Il échange cette fois avec Pierre Perret sur la langue française et l’argot, alors qu’il vient de publier Ce que parler veut dire.
Les grands entretiens du Cercle diffusé le 28 avril 1998 : interviewé par la journaliste Laure Adler au Collège de France, Pierre Bourdieu évoque son travail sur La misère du monde, une autre œuvre fondamentale paru en 1993, en revenant sur l’importance de la sociologie.
C’est l’occasion d’évoquer ensuite les rapports compliqués entre Pierre Bourdieu et la télévision.
Source LCP
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La Reproduction au 21e siècle
Actualité de la sociologie de Bourdieu et Passeron
Sous la direction de Bertrand Geay, Jérôme Camus, Pierre Clément et Pierig Humeau
du Croquant
Champ social
2026
Présentation de l'éditeur
L’égalité des chances, dans le système scolaire, la méritocratie, comme gage de réussite, et la mobilité sociale, comme promesse, sont au cœur de l’idéologie dominante : le statut des individus n’est censé dépendre ni de la naissance ni de l’héritage. Or, force est de constater que les mécanismes qui déjouent ces croyances et assurent la reproduction des positions sociales d’une génération à l’autre semblent plus puissants que jamais. C’est précisément à la déconstruction de ces mécanismes que ce livre entend contribuer en revenant sur les apports et l’actualité d’un ouvrage fondateur pour la sociologie en général et la sociologie de l’éducation en particulier : La reproduction de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron. Les auteurs réunis dans cet ouvrage collectif revisitent et actualisent, à partir de leurs propres travaux, les analyses de Bourdieu et Passeron pour proposer un panorama inédit de la reproduction sociale à l’école et par l’école dans la France du XXIe siècle.
Table des matières
Préface
Ludivine Bantigny
Introduction générale
Jérôme Camus, Pierre Clément, Bertrand Geay
et Pierig Humeau
Partie 1 : La genèse et la réception de
La Reproduction
Introduction
Gisèle Sapiro
Un livre à brûler ? Éléments sur la genèse, la fabrique
et la réception de La Reproduction
Pierre Clément
La réception américaine de La Reproduction : capital culturel, habitus et routinisation de la sociologie de l’éducation de Bourdieu
Elliot B. Weininger, Annette Lareau
La Reproduction en Grande-Bretagne : réception et influence
Michael Grenfell
La réception de l’ouvrage La Reproduction au Brésil :
une esquisse
Ana Paula Hey
Partie 2 : Classes sociales, stratégies de reproduction et segments du système d’enseignement
Introduction
Gérard Mauger
Les stratégies familiales de reproduction : comment
se transmettent le capital économique et le capital culturel dans la France contemporaine ?
Céline Bessière et Sibylle Gollac
L’internationalisation des stratégies de
reproduction des classes dominantes
Anne Catherine Wagner
Un capital culturel anti-scolaire ? L’animation
dans le processus de reproduction
Jérôme Camus et Francis Lebon
L’École, la domination et le populaire. Penser à
partir de La Reproduction
Ugo Palheta
Le Bac Pro SAPAT, les contours d’une reproduction renouvelée des inégalités socio-sexuées
Séverine Depoilly
Partie 3 : Curricula et luttes pour
le contrôle des institutions scolaires
Introduction
Pierre Clément et Bertrand Geay
La nécessité sociologique de l’arbitraire culturel : sociogenèse du capital culturel international
Marie-Pierre Pouly
Pour une sociologie politique du curriculum :
avec et au-delà de La Reproduction
Pierre Clément
D’une culture humaniste et littéraire « classique »
à une culture de l’entreprise : la redéfinition du curriculum d’une classe préparatoire littéraire B/L
Cédric Laheyne
La réforme Chatel et l’injonction à « personnaliser »
au lycée : appropriations contrastées et
recompositions des rapports au métier enseignant
Camille Giraudon
Partie 4 : Pratiques et
productions/réductions des inégalités
Introduction
Christian de Montlibert
La responsabilisation d’enseignants sous
doubles contraintes. Analyse relationnelle
des nouvelles stratégies de légitimation du système d’enseignement
Sylvain Broccolichi et Christophe Joigneaux
Modalités pédagogiques : quelles contributions à la reproduction sociale ? Actualité et actualisations
Stéphane Bonnéry
Comment l’idéologie scolaire vient aux élèves ?
Une analyse de la violence symbolique
dans les classes
Mathias Millet et Jean-Claude Croizet
Expérimenter une pédagogie rationnelle pour
réduire les inégalités à l’école primaire : conditions
de mise en œuvre
Sandrine Garcia et Anne-Claudine Oller
Partie 5 : Sélection et ségrégation
Introduction
Franck Poupeau
Reproduction simple et reproduction élargie :
de la Sorbonne à Paris I-Panthéon-Sorbonne
Christophe Charle
Reproduction et légitimation des inégalités à
l’épreuve de la seconde explosion scolaire
Joanie Cayouette-Remblière et Alice Mercier
De l’espace social à la dimension spatiale
du monde social : vers une socio-géographie
des inégalités scolaires ?
Leïla Frouillou
Sélection et ségrégation. Les formes contemporaines
de reproduction scolaire
Choukri Ben Ayed
Conclusion générale
Jérôme Camus, Pierre Clément, Bertrand Geay
et Pierig Humeau
Index
Pierre Bourdieu
Imperialismi
Circolazione internazionale delle idee e lotte per l’universale
Quodlibet
2025
Présentation de l'éditeur
A cura di Jérôme Bourdieu, Franck Poupeau, Gisèle Sapiro
Edizione italiana a cura di Anna Boschetti
La prospettiva transnazionale, da sempre presente nel pensiero di Bourdieu, emerge in primo piano nei testi riuniti qui. In gran parte inediti o introvabili, sono preziosi per chi voglia capire le dinamiche e gli effetti della «globalizzazione». Bourdieu non si limita ad analizzare le forme di imperialismo che la Francia e gli Stati Uniti esercitano in quanto sono percepiti come modelli universali di democrazia. Propone anche strumenti per spiegare la circolazione internazionale delle opere, e riflette sui principi di un nuovo comparativismo, esortando i ricercatori a sorvegliare l’inconscio nazionale e disciplinare veicolato dalle loro categorie. Mostra inoltre come il funzionamento di certi campi internazionali (accademico, giuridico, economico) contribuisca a rafforzare il dominio americano, e come una vera «internazionale scientifica» possa smascherare e «defatalizzare» questi meccanismi.
Sommaire
Pierre Bourdieu (1930-2002) è stato uno dei maggiori sociologi contemporanei ed è ancora oggi tra i più citati e influenti. Ha reinterpretato e rilanciato la tradizione francese dell’intellettuale pubblico. Tra le sue opere edite in italiano: La parola e il potere (1988), Risposte. Per un’antropologia riflessiva (1992), Sulla televisione (1997), Il dominio maschile (1999), La distinzione (2001), Il mestiere di scienziato (2003), Questa non è un’autobiografia (2005), Le regole dell’arte (2005), Ragioni pratiche (2009), Sullo Stato (2013), Homo Academicus (2013), La Miseria del mondo (2015), La logica della ricerca sociale (2019), Meditazioni pascaliane (2024), Sulla riflessività (2024).
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Special Edition: Transnational Fields of Cultural Production
Recent Books
Pierre Bourdieu’s Posthumous Volume on International Phenomena, by Julien Duval (as PDF)
Events’ Reviews
Research Groups
Authors’ Affiliations (as PDF)
a three-day conference
The Remarque Institute, 60 5th Avenue 8th fl.
17:30 Keynote Lecture
Gisèle Sapiro Extending Bourdieu's Research Program to Bridge the Humanities and the Social Sciences
(Chair, Camille Robcis)
The Remarque Institute, 60 5th Avenue 8th fl.
10:00 Literary Theory and Bourdieusian Critical Approaches
John Guillory, "Degrees of Separation: Some Notes on Social Capital"
Sylvaine Guyot, "Literary Metabolization: From Mapping to Molding the Field"
Morgane Cadieu, "The Bourdieu of the Novel"
Tristan Leperlier, "Plurilingual Literary Fields in a Transnational Context"
(Chair, Emily Apter)
13:30 Habitus (in-)flexibility: Thinking with and Beyond Bourdieu about Individual Class/Gender/Race Mobilities?
Muriel Darmon, "How Can the Inflexible Habitus be Flexible?"
Mustafa Emirbayer, "Racial Habitus and the Life Course"
Emmanuel Beaubatie, "Moving across the Social Space of Gender: Reflections from a Study on Gender Mobility in Trans Paths"
Chantal Jacquet, "Beyond the Notion of Class Defector: The Concept of Transclass"
(Chair, Frédéric Viguier)
16:00 Historical Sociology/Intellectual History
Johan Heilbron, "Intellectual History as Historical Sociology?"
Stephanie Mudge, "The Transnational Historical Sociology of Commodified Democracy: A Field Approach"
Gil Eyal, "Trusting as a Skillful Act: Thinking with Pierre Bourdieu's Analysis of Le Sens Pratique to Reconstruct the Sociological Theory of Trust"
(Chair, Stefanos Geroulanos)
La Maison Française, 16 Washington Mews
09:00 Transnational Fields and comparativism
Rodney Benson, "Heteronomy's Multiplicity: Implications for the Generation of Public Service News in a Moment of Civic Crisis"
Larissa Buchholz, "Theorizing the Geographic Dimension of Multi-Scalar Global Fields: Insights from the Global Visual Arts"
Jason Ferguson, "Search for a Method: From Social Space to Fields in a Multi-Scalar Global Sociology"
(Chair, Gisèle Sapiro)
11:00 Postcolonialism and fields
George Steinmetz, "Context, Field, Text: From 'Decolonizing' Sociology to Writing its History"
Madeline Bedecarré, "The Sociological Turn in Postcolonial Literary Studies: Field Theory & African Literature"
J. Siguru Wahutu, "African Journalists: What's Bourdieu Got To Do With Them?"
(Chair, Thomas Dodman)
Gisèle Sapiro
Qu'est-ce qu'un auteur mondial ?
Le champ littéraire transnational
Ehess/Gallimard/Seuil
Hautes Études
2024
Présentation de l'éditeur
Longtemps, la notion de classique
universel fut admise comme une évidence. Ce canon de la littérature
mondiale est désormais contesté, en raison de la prédominance en son
sein d’hommes blancs occidentaux. Mais par quels mécanismes s’est formée
la « littérature mondiale » ? Comment se fabrique la gloire
internationale ?
À partir d’archives, d’entretiens, d’observations et d’études
quantitatives, ce livre analyse les conditions d’accès à la consécration
littéraire par-delà les frontières nationales : les facteurs qui la
favorisent ou l’entravent, et les acteurices qui y contribuent.
Trois moments socio-historiques sont abordés : l’entre-deux-guerres,
marqué par une internationalisation des échanges, d’abord en Europe puis
avec les États-Unis ; l’ouverture géoculturelle après 1945, sur fond de
guerre froide, avec une lente progression de la diversité linguistique,
parallèlement à la féminisation ; et enfin leur intensification à
l’heure de la mondialisation. Foires et festivals de livres se
multiplient, mais la domination accrue de l’anglais et les
concentrations éditoriales suscitent des résistances.
Gisèle Sapiro renouvelle les récits habituels de la fabrication des
notoriétés littéraires et dévoile les coulisses d’un monde fait
d’intermédiaires, éditeurices, médiateurices, traducteurices ou institutions de consécration (Unesco, Nobel).

Bourdieu et les Amériques
Une internationale scientifique :
genèse, pratiques et programmes de recherche
Ouvrage dirigé par
Afrânio Garcia Jr., Marie-France Garcia Parpet,
Franck Poupeau, Amín Pérez et Maria Eduarda Rocha
Éditions de l’IHEAL
Colectivo
2023
en ligne sur OpenEdition Books
Présentation de l'éditeur
Dès les années 1960 au sein du Centre de sociologie européenne, Pierre
Bourdieu a développé des équipes internationales pour enquêter en
Europe, au Maghreb, en Asie, aux États-Unis et en Amérique latine. Les
enseignements à l’EHESS puis au Collège de France, les collections
éditoriales (Minuit, Seuil, Raisons d’agir), la revue Actes de la recherche en sciences sociales et Liber-Revue internationale des livres, ont été autant de lieux d’échange et de circulation des idées.
En
s’appuyant sur l’analyse des relations de Bourdieu et de ses
collaborateurs et collaboratrices avec les Amériques, cet ouvrage fait
découvrir les pratiques internationales de recherche qui ont contribué à
l’élaboration de concepts, de méthodes et de nouveaux champs d’études.
Il décrypte le processus de constitution de réseaux intellectuels et de
transferts de savoirs, à travers l’invitation et la formation des
chercheurs, les activités d’édition, les traductions, l’animation de
séminaires ou la réalisation d’enquêtes collectives.
Ce livre invite à
comprendre la formation d’une véritable internationale scientifique,
bien différente des injonctions à l’internationalisation des promoteurs
de la global science.