écouter: Yves Gingras, à propos de ses derniers ouvrages (Les dérives de l'évaluation de la recherche, Controverses, Sociologie des sciences)

écouter: Yves Gingras, à propos de ses derniers ouvrages (Les dérives de l'évaluation de la recherche, Controverses, Sociologie des sciences)
La Conversation scientifique par Etienne Klein, 14.03.2015

vidéo: Les chercheurs entre primes et déprime, avec Gisèle Sapiro et Georges Debregeas

(source de l'image: site Hors-Série ) 

vidéo: Les chercheurs entre primes et déprime, avec Gisèle Sapiro et Georges Debregeas 

Aux Ressources par Laura Raim, 18.10.2014
 Télécharger la vidéo

Publications de Pierre Bourdieu: « Je crois en effet que l'univers de la science est menacé aujourd'hui d'une redoutable régression. »

« Je crois en effet que l'univers de la science est menacé aujourd'hui d'une redoutable régression. L'autonomie que la science avait conquise peu à peu contre les pouvoirs religieux, politiques ou même économiques, et, partiellement au moins, contre les bureaucraties d'État qui assuraient les conditions minimales de son indépendance, est très affaiblie. Les mécanismes sociaux qui se sont mis en place à mesure qu'elle s'affirmait, comme la logique de la concurrence entre les pairs, risquent de se trouver mis au service de fins imposées du dehors ; la soumission aux intérêts économiques et aux séductions médiatiques menace de se conjuguer avec les critiques externes et les dénigrements internes, dont certains délires « post-modernes » sont la dernière manifestation, pour saper la confiance dans la science et tout spécialement dans la science sociale. Bref, la science est en danger et, de ce fait, elle devient dangereuse. » Avant-propos, in Pierre Bourdieu, Science de la science et réflexivité, Cours au Collège de France, 2000 - 2001 . Raisons d’agir. Cours & Travaux, 2001, p.5-6

Publications de Pierre Bourdieu 
« Je crois en effet que l'univers de la science est menacé aujourd'hui d'une redoutable régression. »

(Cette liste sera mise à jour au fur et à mesure, version revue le 16.05.2017, Gilbert Quélennec)
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Publications de Pierre Bourdieu: autour de Science de la science et réflexivité

Interventions de Pierre Bourdieu: Pour un savoir engagé (Les chercheurs et le mouvement social)

Interventions de Pierre Bourdieu, avec l'ARESER, Association de réflexion sur les enseignements supérieurs et la recherche

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voir également:

Publications de Pierre Bourdieu: Sociologie de la science (champ scientifique, science de la science, réflexivité, livres)

Publications de Pierre Bourdieu: Sur les Intellectuels (champ, intellectuel collectif, les "intellectuels médiatiques" sont une parodie)

Pierre Bourdieu: un Intellectuel global

Pierre Bourdieu, la mise en oeuvre de l'intellectuel collectif international

Pierre Bourdieu, à propos de l'intellectuel collectif

écouter: Yves Gingras, Évaluer la recherche à différentes échelles : de l'individu à l'université

écouter: Yves Gingras, Évaluer la recherche à différentes échelles : de l'individu à l'université
Séminaire 2013-2014 L'évaluation dans les sciences, les arts et les organisations
Collège de France, 21.03.2014

écouter: Yves Gingras, Les dérives de l'évaluation de la recherche. Du bon usage de la bibliométrie

écouter: Yves Gingras, Les dérives de l'évaluation de la recherche. Du bon usage de la bibliométrie

dans le cadre des conférences du CIRST, 24 janvier 2014      

(source: CIRST)

Yves Gingras, Les dérives de l'évaluation de la recherche. Du bon usage de la bibliométrie

Yves Gingras
Les dérives de l'évaluation de la recherche
Du bon usage de la bibliométrie
Raisons d'agir
2014

Table des matières
9 Introduction
13 Les origines de la bibliométrie
L¹analyse des citations, outil de gestion des collections de revues,
16. ­ L¹index des citations : l¹informatisation de la recherche bibliographique,
19. ­ La bibliométrie : un outil au service des
politiques scientifiques,
21. ­ L¹évaluation bibliométrique de la recherche et des chercheurs, 25.
27 Ce que la bibliométrie nous apprend de la dynamique des sciences
Le contenu d¹un index des citations,
29. ­ Un outil pour historiens et sociologues des sciences,
32. ­ Compter à différentes échelles,
36. ­ Quelques clichés sur les pratiques de citation,
47. L¹effet du SCI sur les pratiques de citation des chercheurs et des
revues, 50.
53 La multiplication des évaluations
L¹évaluation des publications,
56. ­ L¹évaluation des projets de recherche,
57. ­ L¹évaluation des enseignants-chercheurs,
60. L¹épidémie de l¹indice H,
62. ­ Les mauvais usages du « facteur
d¹impact » des revues,
65. ­ L¹évaluation des départements et des
laboratoires de recherche,
72. ­ Quantifier pour contrôler,
74. Évaluer n¹est pas classer, 78.
81 L¹évaluation de la recherche
Les sources de données,
85. ­ Les limites des indicateurs bibliométriques,
87. ­ Un univers à plusieurs dimensions,
90. ­ Évaluer les indicateurs,
91. ­ Trois propriétés essentielles d¹un bon indicateur,
92. ­ Les habits neufs des universités ? 98.
107 Conclusion
109 Notes

Yves Gingras, Professeur , Département d'histoire, Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST), Chaire de recherche du Canada en histoire et sociologie des sciences. Observatoire des sciences et des technologies (OST), UQAM

Interventions de Pierre Bourdieu: avec l'ARESER (Association de réflexion sur les enseignements supérieurs et la recherche)

Interventions de Pierre Bourdieu
avec l'ARESER
Association de réflexion sur les enseignements supérieurs et la recherche 
L'ARESER, a été fondée en 1992 et présidée jusqu'à sa mort en 2002 par Bourdieu

(Cette liste de publications sera mise à jour au fur et à mesure, version revue le 11.09.2016,  Gilbert Quélennec)
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avec Christian Baudelot et Catherine Lévy, Consultation de la jeunesse, un questionnaire démagogique, Le Monde, 8 juillet 1994, aussi in  Interventions, 1961-2001. Science sociale et action politique, Agone, 2002

avec Christian Baudelot et Catherine Lévy, Moins d'un jeune sur cinq !, Le Monde, 27 septembre 1994, aussi in  Interventions, 1961-2001. Science sociale et action politique

avec Christophe Charle , Vieilles questions et mesures urgentes pour l'Université, Le Monde, 03 Novembre 1994

avec le collectif ARESER, Université: la réforme du trompe-l'oeil, Libération, 1er avril 1997, aussi in  Interventions, 1961-2001. Science sociale et action politique, Agone, P.301-304

La sociologie dérange, en dévoilant les mécanismes invisibles par lesquels la domination se perpétue. Entretien par Francis Guillout, Novembre 1999, L'Université syndicaliste Magazine.

avec Christophe Charle et l' ARESER, Un ministre ne fait pas le printemps, Le Monde, 8 avril 2000, aussi in  Interventions, 1961-2001. Science sociale et action politique, Agone, P.367-373



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 voir également:

Publications de Pierre Bourdieu: Sur l'Éducation (sociologie, Mai 68, surnuméraires, rapports officiels, l'ARESER, livres)

Pierre Bourdieu: un Intellectuel global

Pierre Bourdieu, la mise en oeuvre de l'intellectuel collectif international

Pierre Bourdieu, à propos de l'intellectuel collectif

videos: Isabelle Bruno, À propos d’une nouvelle sainte Trinité : compétitivité, performance, qualité + Comment gouverner un "espace européen de la recherche" et des "chercheurs-entrepreneurs?

Isabelle Bruno, À propos d’une nouvelle sainte Trinité : compétitivité, performance, qualité. Du management comme technologie politique, Séminaire Copernic, 15 février 2011


+
video: Isabelle BRUNO, « Comment gouverner un "espace européen de la recherche" et des "chercheurs-entrepreneurs" ? Le recours au management comme technologie politique
XXVIIe COLLOQUE INTERDISCIPLINAIRE du Centre d'Alembert"Programmer la recherche ?"
6 mai 2010

P.É.C.R.E.S., Recherche précarisée, recherche atomisée. Production et transmission des savoirs à l’heure de la précarisation

P.É.C.R.E.S.
Recherche précarisée, recherche atomisée
Production et transmission des savoirs à l’heure de la précarisation
Raisons d'agir
2011

Présentation de l'éditeur

La précarisation de l’enseignement supérieur et de la recherche publics est une réalité peu connue, et pour partie rendue invisible, dans un univers que l’on imaginerait comme protégé : elle affecte pourtant de plus en plus le travail et les travailleur·e·s de ce secteur dans leur ensemble. Fondé sur une enquête conduite en 2009 ainsi que sur des travaux et rapports variés, cet ouvrage livre un diagnostic lucide sur les mécanismes de cette précarisation, qui apparaît comme un élément d’une déstructuration plus globale, organisée et méthodique : mise en concurrence généralisée, et particulièrement forte au moment de l’entrée dans la carrière, au nom de l’efficacité ; remise en cause des statuts et des règles définissant les conditions de formation et construction d’une relation de travail durable au nom de la flexibilité ; pilotage de la recherche par projets et financements sur contrats courts, au nom de nécessité de répondre à la demande sociale du moment.

À travers du cas exemplaire du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce livre dévoile donc les effets d’une politique qui consiste à constituer la précarité en norme de fonctionnement choisie : la dégradation des conditions de travail poussée jusqu’aux limites de l’exploitation illégales, la destruction des collectifs et des conditions de la collaboration entre individus ou entre entités institutionnelles de recherche, l’abandon des projets et des investissements de long terme. Tout cela au bénéfice, finalement, des structures privées…

Loin de s’en tenir à un simple diagnostic, ce livre propose un certain nombre de directions pour mener une autre politique. Il s’adresse ainsi aussi bien à tous ceux qui sont liés à l’enseignement supérieur et à la recherche, aux personnels, mais aussi aux postulants, et plus largement à tous les étudiants, à leurs parents, à tous ceux qui sont concernés par l’enseignement, l’innovation et le développement du savoir.

Collectif P.É.C.R.E.S. (Pour l'Étude des Conditions de travail dans la Recherche et l'Enseignement Supérieur)

sommaire

Introduction

17 Précarité d’hier, précarisation d’aujourd’hui Années 2000 : l’explosion de la précarité, 20. – Un retour aux années 1950 ?, 26. – La précarisation, une politique contre les services publics, 32. – La précarisation, une poli tique contre la science, 39.

49 De l’« excellence » à l’intermittence Des emplois discontinus, 52. – La précarité comme horizon ?, 57. – De l’emploi précaire au revenu précaire, 61. – Précaires parmi les précaires, 68. – La « ligne de CV » pour toute rémunération, 71. – Précarité des protections, 72.

79 De l’intermittence à la dépendance Le cercle vicieux de l’invisibilité, 82. – Du personnel de seconde catégorie, 87. – Un boulevard pour les abus de pouvoir, 90. – La solidarité dans l’impuissance, 96.

101 De la dépendance à l’impossible excellence Des économies de bouts de chandelles, 103. – Un gâchis de compétences, 107. – Le temps de la contractualisation contre le temps de la recherche, 114. – La programmation contre les découvertes, 117. – Les risques d’une baisse générale de niveau, 122. – Le renoncement à la démocratisation scolaire, 125.

135 Conclusion 141 Annexes 147 Glossaire 149 Notes et références citées

videos: Chercheurs Sans Frontières - Free Science. Rencontre inaugurale du 25 février 2011 + Alain Garrigou, Pas de recherche sans chercheurs. No research without researchers. No investigation sin investigadores.

 

Rencontre inaugurale du 25 février 2011

Photo: C. Kovàcshàzy, G. Geréby, P. Selek, J.-F. Bayart, B. Lacroix, L. Larqué

+

Alain Garrigou, Pas de recherche sans chercheurs. No research without researchers. No investigation sin investigadores, Communication au Forum Mondial Science et Démocratie - Dakar 5 février 2011

Chercheurs Sans Frontières - Free Science

écouter: Isabelle Bruno, La politique de la recherche de l’Union européenne

écouter: Isabelle Bruno, La politique de la recherche de l’Union européenne
Les Enjeux internationaux
par Thierry Garcin
03.02.2011

à paraître: Recherche précarisée, recherche atomisée

Recherche précarisée, recherche atomisée
Raisons d'agir
Sortie prévue le: 14/04/2011

Présentation de l'éditeur
La précarisation de l’enseignement supérieur et de la recherche publics est une réalité peu connue, et pour partie rendue invisible, dans un univers que l’on imaginerait comme protégé : elle affecte pourtant de plus en plus le travail et les travailleurs de ce secteur dans leur ensemble.
Fondé sur une enquête conduite en 2009 ainsi que sur des travaux et rapports variés, cet ouvrage livre un diagnostic lucide sur les mécanismes de cette précarisation, qui apparaît comme un élément d’une déstructuration plus globale, organisée et méthodique : mise en concurrence généralisée, et particulièrement forte au moment de l’entrée dans la carrière, au nom de l’efficacité ; remise en cause des statuts et des règles définissant les conditions de formation et construction d’une relation de travail durable au nom de la flexibilité ; pilotage de la recherche par projets et financements sur contrats courts, au nom de la nécessité de répondre à la demande sociale du moment.
A travers le cas exemplaire du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche, ce livre dévoile donc les effets d’une politique qui consiste à constituer la précarité en norme de fonctionnement choisie : la dégradation des conditions de travail poussée jusqu’aux limites de l’exploitation illégales, la destruction des collectifs et des conditions de la collaboration entre individus ou entre entités institutionnelles de recherche, l’abandon des projets et des investissements de long terme.
Tout cela au bénéfice, finalement, des structures privées…Loin de s’en tenir à un simple diagnostic, ce livre propose un certain nombre de directions pour mener une autre politique. Il s’adresse ainsi aussi bien à tous ceux qui sont liés à l’enseignement supérieur et à la recherche, aux personnels, mais aussi aux postulants, et plus largement à tous les étudiants, à leurs parents, à tous ceux qui sont concernés par l’enseignement, l’innovation et le développement du savoir.